'2026 교사 게임리터러시 교육'의 초중등 현장 교육 프로그램 연수가 군남초중학교(교장 김태훈)에서 첫발을 내디뎠다. 이번 연수를 시작으로 전국 각 지역의 학교 및 교육대학교, 교육청은 물론 재외 한국학교까지 연수 운영 범위를 확대하며 현장 중심의 게임리터러시 교육 확산에 나설 예정이다. '2026 교사 게임리터러시 교육(게임문화재단·게임문화교육원 주관, 한국창의정보문화학회 운영)'은 교사들이 게임을 단순한 놀이 또는 수업 도구로 바라보는 것을 넘어 하나의 문화이자 교육 콘텐츠로 이해하고, 이를 학교 교육에 적절하게 활용할 수 있는 역량을 갖추도록 지원하는 사업이다. 특히 초중등 현장 교육 프로그램 연수는 교사들이 게임리터러시의 교육적 의미를 이해하고 실제 수업과 교육활동에 적용할 수 있도록 지역과 학교 현장을 직접 찾아가는 방식으로 운영된다. 첫 연수가 열린 군남초중학교는 경기도 연천군에 위치한 초·중 통합운영학교로, 유·초·중 교육의 연계와 학생 맞춤형 교육과정을 실천해 온 학교다. 특히 2026년에는 교원과 학생의 AI·디지털 기반 교육 혁신을 지원하기 위한 '연천 AID 교육센터'를 개소하는 등 지역의 미래교육 거. 역할을 확대하고 있다. 양귀비 릴게임 김태훈 군남초중학교장은 AI·디지털 기반 교육을 비롯한 다양한 미래교육 프로그램을 학교와 지역사회가 함께 실천하고 확산할 수 있도록 적극적인 교육 환경을 조성해 왔다. 이번 연수에는 군남초중학교를 비롯한 연천 지역 소속 교원과 AIDed 연구회 소속 교사 등 총 36명이 참여했다. 참가 교사들은 게임리터러시의 개념과 교육적 의미를 살펴보고, 게임을 교육적으로 분석하고 활용하는 방법과 학교 현장에서 적용할 수 있는 다양한 수업 및 교육자료 제작 방안을 함께 탐색했다. 특히 실제 교육 현장에서 활용할 수 있는 활동과 실습을 중심으로 프로그램을 구성해 교사들이 연수 결과를 각자의 수업으로 연결할 수 있도록 했다. 이날 현장에는 윤종영 경기도의회 의원과 서혜진 의원도 참석해 연수에 참여한 교사들을 격려했다. 윤종영 의원은 디지털 문화가 학생들의 일상과 밀접하게 연결된 상황에서 교사가 게임을 이해하고 이를 교육적으로 바라볼 수 있는 역량을 갖추는 것이 중요하다는 .에서 교사 게임리터러시 교육의 의의를 강조하고, 새로운 교육을 위해 자발적으로 연수에 참여한 교사들의 열정을 격려했다. 서혜진 의원 역시 변화하는 디지털 환경 속에서 학생들이 게임을 비판적이고 주체적으로 이해하도록 돕는 교육의 중요성을 강조하며, 이를 실제 수업으로 연결하기 위해 함께 배우고 고민하는 교사들의 노력이 미래교육의 중요한 기반이 될 것이라며 참여 교사들을 응원했다 게임몽릴게임 . 이재호 한국창의정보문화학회장(경인교육대학교 컴퓨터교육과 교수)은 교사 게임리터러시 교육이 단순히 게임을 수업에 활용하는 방법을 익히는 데 그치지 않고, 교사 스스로 게임이라는 문화를 이해하고 학생들이 게임을 건강하고 주체적으로 향유할 수 있도록 지도하는 역량을 기르는 데 목적이 있다고 설명했다. 또한 학교와 지역의 특성을 반영한 현장 중심 연수를 통해 교사들이 실제 교육 현장에서 활용할 수 있는 게임리터러시 교육 모델을 만들어가는 것이 중요하다고 강조했다. 초중등 현장 교육 프로그램 연수는 군남초중학교를 시작으로 제주특별자치도교육청, 부산교육대학교, 대구교육대학교, 인천용현초등학교 등 전국의 다양한 교육기관과 학교에서 이어질 예정이다. 또한 중국 대련한국국제학교에서도 연수를 운영해 국내 학교 현장을 넘어 해외 한국교육 현장으로까지 교사 게임리터러시 교육의 경험과 성과를 확산할 계획이다. 운영사무국인 한국창의정보문화학회는 이번 연수를 통해 지역과 학교의 교육 여건에 맞는 현장 중심의 게임리터러시 교육 사례를 지속적으로 발굴하고, 참여 교사 간 수업 사례와 교육자료를 공유함으로써 게임리터러시 교육이 일회성 연수에 그치지 않고 학교 현장에 지속적으로 확산될 수 있도록 지원할 예정이다. 현장으로까지 교사